المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
الصف الرابع ابتدائي الفصل الاول – الصفحة 55
أستنتج ما المادة التي تفيد نمو النباتات أكثر التربة أم الحصى أوضح ذلك
أستخدم الأرقام أحسب الفرق بين الكتلتين ماذا يعني لي هذا الاختلاف في الكتلة
كيف يمكننا استخدام الماء المالح
أين يمكن أن نجد الماء العذب
كيف تصل المياه من سطح الأرض إلى خزان المياه الجوفية
أيهما يحتفظ بالماء أكثر التربة أم الحصى أصمم تجربة لاختبار فرضيتي واستخدم أدلة لدعم استنتاجاتي
ماذا يمكن أن يحدث لماء المطر عندما يسقط على التربة وعلى الحصى
ما المادة التي تخللها الماء أسرع
أيهما ينساب فيه الماء بسرعة أكبر كوب التربة أم كوب الحصى
يسقط الماء من السماء على شكل مطر وينساب في الشعاب والأودية ثم يتجمع في جداول وأنهار هل الماء دائم الحركة ما الأماكن الأخرى التي يمكن أن يتجمع فيه الماء
ماذا يحدث إذا عصرت الحبيبات في النموذج من جانب إلى آخر
أكتب فقرة قصيرة أوضح فيها فيم تتشابه نموذجي مع الصخر المتحول الحقيقي تحت الأرض ثم أتواصل مع زملائي بما توصلت إليه من نتائج
كيف تغير طول الحبيبات وعرضها هل زادت قياساتي أم قلت أكتب جملا توضح كيف تغيرت قياسات نموذجي
أكتب جملة مختصرة أصف خلالها كيف تغيرت الحبيبات
أحل المسألة مع محمد 33 عينة صخرية ثلثها صخور نارية وثلثها صخور رسوبية والثلث الأخير صخور متحولة ما عدد العينات من كل نوع
لماذا لا يوجد عدد كبير من أنواع الصخور المختلفة
أختار اللون والقساوة والبريق من الخصائص التي تميز
أين أتوقع أن أجد الأحافير في الصخور الرسوبية أم النارية
كيف يتكون النسيج الخشن في الصخور النارية
الضغط والحرارة يؤثران في الأنواع المختلفة من الصخور ويغيران من خصائصهما وينتج عن ذلك صخور جديدة تسمى
كيف استخدمت الصخور اليوم
كيف ينتهي الصخر إلى حجر في بناء ما
هل يمكن مشاهدة تكون الصخور الرسوبية أفسر إجابتي
كيف تتكون الصخور الرسوبية
الصفحة السابقة
1
…
53
54
55
56
57
…
84
الصفحة التالية