ألاحظ شكل النص السابق وأحدد نوعه

كم عيدا جعل الله للمسلمين

بم يفرح المسلمون بالعيدين

أستخرج من النص الكلمات التي تدل على المعاني التالية من فقدن الزوج 

أنسخ على نمط الجملة الأولى مثل المؤمنين

أضع إشارة /يمين الخيار الصحيح فيما يأتي معنى يهب

أسرد القصة التي سمعتها بالعناصر التالية الذهاب إلى السوق

أذكر أماكن ما يلي كما سمعتها من النص الملابس الجديدة

أرتب الأحداث حسب ورودها في النص الذهاب لزيارة

استفدت من القصة ادخار النقود

أنسب الأحداث التالية إلى أصحابها ركضت إلى إخوتها الصغار تعطيهم

أسمع إلى النص ثم أجيب أذكر قائل كل عبارة عن يمينها

أرتب الجمل التالية وأكتبها في مواضعها من البطاقة مع الاسترشاد بالنموذج السابق

أقرأ البطاقة ثم أجيب ورد في البطاقة عبارتا تهنئة أكتبهما

أقرأ البطاقة ثم أجيب متى أرسلها

أقرأ البطاقة ثم أجيب ماذا يرجو لنفسه وأخيه

أقرا البطاقة ثم أجيب لمن أرسلها

أقرأ البطاقة ثم أجيب من مرسل البطاقة ولمن أرسلها

أسأل من بجواري عن مكان صلاة العيد

أسأل من بجواري عن وقت صلاة العيد

أسأل من بجواري عدد ركعات صلاة العيد

أسأل من بجواري عن الشهر الذي يكون فيه عيد الأضحى المبارك

ماذا أقول في الموقف التالي استشارة أبي في الشخص الأولى بالزيارة صبيحة يوم العيد

ماذا أقول في الموقف التالي تقديم المشورة لأخي الصغير فيما يفعل بنقود العيد (العيدية)