أبحث في كتب سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم عن المقصود بحلف الفضول
أختار عنواناً آخر لنص كيف لم نحزن من بين هذه العناوين بوضع إشارة/
أستعين بالصور في إنشاء حوار كتابي بين رائد فضاء على سطح القمر وآخر من غرفة الاتصالات الفضائية في الأرض
أرسم دائرة حول الإجابة الصحيحة فيما يلي انتهى الحوار ب
أرسم دائرة حول الإجابة الصحيحة فيما يلي أسلوب الحوار
أرتب الحروف التالية لأكون كلمات ثم أعيد رسمها بخط الرقعة
أحول كل كلمة في الشكل التالي إلى فعل مبدوء بهمزة قطع
أستخرج من النص أداة استفهام ثم أستخدمها في جمل من عندي
أتخيل أني قابلت هذا الشاب الطموح وأجريت معه حواراً طرحت فيه أسئلة متعددة المحاور أدون هذه الأسئلة
أتعاون مع من بجواري في تهيئة مخطط هيكل السمكة بالأساليب الاستفهامية وفق إجابات الواردة
أدخل الفعل الناسخ ما في النجوم الصفراء على الجل الاسمية التالية التي وردت في النص مع ضبط الاسم والخبر
أحدد الفعل الناسخ في الجمل التالية وأبين الاسم والخبر والحالة الإعرابية
أعبر عن المعاني المذكورة في العبارات التالية بجملة تبدأ بفعل ناسخ مناسب وأعيد كتابة الجملة صحيحة مع الضبط عدم توافر
أعبر عن المعاني المذكورة في العبارات التالية بجملة تبدأ بفعل ناسخ مناسب وأعيد كتابة الجملة صحيحة مع الضبط غرابة التأمل
أعبر عن المعاني المذكورة في العبارات التالية بجملة تبدأ بفعل ناسخ مناسب وأعيد كتابة الجملة صحيحة مع الضبط بعد النجوم
أعبر عن المعاني المذكورة في العبارات التالية بجملة تبدأ بفعل ناسخ مناسب وأعيد كتابة الجملة صحيحة مع الضبط مراقبة النجوم
أعبر عن المعاني المذكورة في العبارات التالية بجملة تبدأ بفعل اسخ مناسب وأعيد كتابة الجملة صحيحة مع الضبط
أعبر عن المعاني المذكورة في العبارات التالية بجملة تبدأ بفعل اسخ مناسب وأعيد كتابة الجملة صحيحة مع الضبط
أجعل كل كلمتين مما يلي في جملة مفيدة تحوي مثنى على نمط المثال الشمس  القمر
أملأ الفراغات بالمثنى الصحيح مما بين القوسين الماء والطاقة
أملأ الفراغات بالمثنى الصحيح مما بين القوسين ابن الهيثم عالم
أملأ الفراغات بالمثنى الصحيح مما بين القوسين يعد
أصوغ وفق المثال المعطى ثم أضع المثنى في جملة مفيدة ألح    
أصوغ وفق المثال المعطى ثم أضع المثنى في جملة مفيدة تأمل   
1 2 3 4 5 6 … 23