ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة ب

ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمرفي المجموعة أ

ألاحظ الكلمات الملونة في المجموعتين أ ب ثم أحلل

أسمي الحرف الأخير في الكلمات السابقة

ألاحظ نطق كل كلمة مما سبق في حالة وصلها بما بعدها وفي حالة الوقف عليها بالسكون

ما المقصود بالنداء

أستنتج جمع السالم

أبين لماذا تستخدم هذه الكلمات

ماالكلمة التي بدأ بها كل تلميذ رسالته

جمع السالم مفرده نوعه من حيث التذكير والتأنيث

ماذا نسمي هذا الجمع الذي سلمت صورة مفرده من أي تغيير في الحروف والحركات

صورة الجمع هي صورة المفرد نفسها لكن بزيادة ماهي

ما مفرد مخلصات هل هناك فرق بينه وبين صورة الجمع

ما الجمع الذي يدل على الإناث من مخلصين

ماذا تسمي هذا الجمع الذي سلمت صورة مفرده من أي تغيير في الحروف والحركات

صورة الجمع هي صورة المفرد نفسها لكن بزيادةما هي

ما الفرق بين صورة المفرد مخلص وصورة الجمع مخلصون

إذا كان مثنى مخلص هو مخلصان فما الجمع منه

أستخدم الشكل التالي لألخص أهم أفكار النص الوطن دعائمه 

أتعاون مع مجموعتي لإكمال فراغات الشكل التالي مع الاستفادة من العبارة السابقة مجالات التنمية

أتعاون مع من بجواري لذكر بعض الأدلة والشواهد على اهتمام حكومتنا الرشيدة بتأهيل المواطن السعودي

بم تميزت بلادنا الحبيبة في علاقاتها الخارجيةوكيف حققت هذا التميز

أحدد المصادر التي يستمد منها الحكم في بلادنا

أشارك من بجواري لإكمال الفراغات التالية مع الاستفادة من النص السابق أسباب قوة بلادنا الحبيبة