المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
أول ثانوي الفصل الثاني – الصفحة 2
صمم مخططا على شجرة ذاكرة لوصف المشهد التالي
لاحظ كيف يوظف الأدباء الصفات والتشبيهات لتصوير ما يريدون وصفه وكيف يمزجون
ما المشاهد التي تصفها لأصدقائك باستمرار
لو انك على مقعد طائرة وتريد أن تصف مشهدا عشت تفاصيله في ساعة حلل
ارو هذه الحادثة بأسلوبك الأدبي المؤثر
علق على المذكرة التالية كما يطلب منك
صف مشهد شروق الشمس في قرية معتمدا على هذه العناصر
عبر عن كل غرض مما يأتي باستخدام الأسلوب المطلوب منك
ارسم شكلا توضح فيه عناصر القصة والمذكرات
اذكر على شكل نقاط اهم الاحداث التي تستحق التسجيل مما عاصرته في
ما الأجزاء التي ستصفها في صديق لك لو طلب منك وصفه
ما الأشياء التي ستصفها لزملائك بعد خروجك من أحد البساتين
تخيل أنك ( أحد الجسور ) في شارع من شوارع المدينة المزدحمة صف أحاسيسك
يمكن تشبيه الشيء الواحد ببدائل كثيرة لكل تشبيه منها غرضه الخاص وزاويته
حاول أن توجد أوجه شبه بين الثنائيات التالية
حاول أن تستقصي الألفاظ والعبارات التي تستدعيها الموضوعات التالية
حاول أن تكتب عبارة تتضمن قدرا كبيرا من الألفاظ الموحية ثم فسر إيحاءاتها
حاول أن تستقصي الإيحاءات والظلال التي تبعثها في ذهنك الألفاظ التالية
جرب قدراتك على إكمال الجمل التالية بكلمات تناسب سياقها
ضع المترادفات التالية في جمل توضح الفروق الدلالية بينها كما في المثال
حدد نوع الأسلوب البلاغي في الآيات الكريمة التالية ثم أعط مثالا على كل أسلوب
تختلف الكتابة الأدبية عن الكتابة العلمية حاول أن تظهر أبرز الفروق بينهما في
فسر المقولة التالية في ضوء معلوماتك ومهاراتك التواصلية
بين نوع الذكاء الذي يتمتع به كل منهم
الصفحة السابقة
1
2
3
4
…
44
الصفحة التالية