المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
النظام الفصلي – الصفحة 24
متى يمكن معاملة الجسم كجسيم نقطي
ما الهدف من رسم المخطط التوضيحي للحركة
أكمل خريطة المفاهيم المبينة باستخدام المصطلحات التالية
التفكير الناقد من المهم عمل نماذج مصورة ونماذج
السرعة المتوسطة والسرعة المتجهة المتوسطة
الموقع الابتدائي رتب الخطوات البيانية بحسب
السرعة المتجهة المتوسطة رتب المنحنيات وفق
السرعة المتوسطة رتب منحنيات (الموقع-الزمن) وفق السرعة
انطلقت دراجة بسرعة ثابتة مقدارها 0.55 m/s ارسم
الرسم البياني في الشكل 2-23 يمثل حركة دراجة
صف بالكلمات حركة السفينة في المسألة السابقة
يصف الرسم البياني في الشكل 2-22 حركة سفينة
التفكير الناقد تفحص كلا من النموذج الجسيمي
الفترة الزمنية حدد الزمن الذي استغرقه قرص الهوكي
المسافة حدد المسافة التي قطعها قرص الهوكي
استخدم الرسم البياني في الشكل 2-18 لرسم النموذج
المخطط التوضيحي للحركة يبين الشكل 2-18 منحنى
منحنى (الموقع-الزمن) يمثل النموذج الجسيمي النقطي
ما المسافة التي تفصل بينهم حينذاك
متى يصبح الثلاثة اقرب ما يمكن بعضهم من بعض
خرج احمد في نزهة مشيا على الاقدام، وبعد وقت ما
ما المسافة الفاصلة بين العداء A والعداء B في اللحظة t=20.0 s
اين كان العداء B عندما كان العداء A عند نقطة 0.0 m
أي عداء كان متقدما في اللحظة t = 48 s
الصفحة السابقة
1
…
22
23
24
25
26
…
63
الصفحة التالية