أختار الاسم المناسب من بين الأسماء الواردة في المستطيلات؛ لأصل
ثانيا: أستخدم الشكل التالي؛ لألخص اهم أفكار النص
أولا: “وقد كان لاكتشافه أثر سلبي في المجتمعات التي تعمل
سادسا: أشارك مجموعتي لاستخرج من النص العبارات التي تشير الى
خامسا: أشارك مجموعتي في صياغة أسئلة تكون إجاباتها على النحو
رابعا: أربط بين الحدث في المجموعة (أ) وتأريخه في مجموعة (ب)
ثالثا: أشارك مجموعتي مع الاستفادة من الجدول التالي؛ لذكر عقبتين
أجيب: ثانيا: ما الحرفة التي كان يحترفها (ميكوموتو) قبل ان
أجيب: أولا: فيم كان يعمل البحارة قديما؟ وما التجارة التي
أنسج على غرار المثال التالي
ثانيا: أجعل المثلثات التالية جزءاً من ادوات تستخدم في حرف
أولا: أشاهد العرض الوثائقي، ثم ابين التالي
خريطة lعرفية للنص الوصفي
ثانيا: أختار من القصيدة شطر بيت يصلح ان يكون حكمة
أولا: أحدد العلاقة بين كل كلمتين مما يأتي
ثالثا: أستدل على القيم الدينية التالية من الابيات
ثانيا: أعلل لما يأتي: تكرار الشاعر كلمة (كُن) في البيت
ثانيا: أعلل لما يأتي: تحية الشاعر للرياضة
ثانيا: أعلل ما يأتي: ذكر الأسد الشاعر من بين الحيوانات
ثانيا: أختار المعنى المناسب للكلمة كما وردت في النص ثم
أولا: أصل كل كلمة بمعناها المناسب
ثالثا: أكمل ما يلي
ثانيا: أجيب عما يأتي بوضع علامة (√) امام الإجابة الصحيحة
ثالثا 2.أتعاون مع مجموعتي لبيان ما افادته كلمة (حسنا) في
1 … 70 71 72 73 74 … 117