تحاور مع زميلك في ذكر قصة واحدة من سيرة الرسول ص

اشطب الكلمات الآتية واستخرج الحروف الباقية

هات مثالين لإخفاء التنوين عند كل حرف من الحروف الآتية كما في الجدول الآتي

هات مثالين لإخفاء النون الساكنة عند كل حرف من الحروف الآتية كما في الجدول الآتي

أستخرج أحكام لنون الساكنة والتنوين في النصوص القرآنية الآتية مرتباً لها حس وروده في الآية

اربط بين الحرف ومثاله فيما يأتي

صنف الأمثلة الآتية حسب حرف الإخفاء

ركب من حروف الإخفاء أكبر عدد ممكن من الكلمات كما في هذا المثال

اشرح البيت الآتي والثالث الإقلاب عند الباء

باستخدام وسيلة من وسائل التعلم تدرب على طق القلب بصورة صحيحة في الكلمات القرآنية الآتية محدداً الوسيلة التي استخدمتها

أمامك عدد من النصوص القرآنية حدد الحكم التجويدي المشترك لكل مجموعة منهان حسب الجدول الآتي

اكتب أكبر عدد ممكن من الكلمات التي تبدأ بحرف من حروف الإدغام بغير غنة

حدد الآية التي يوجد فيها إدغام بغير غنة

صل بين النصوص القرآنية في القائمة (أ) وحكمها التجويدي في القائمة (ب)

قارن بين الإدغام والإظهار مبيناً أوجه الاتفاق وأوجه الاختلاف بينهما

ضع خطاً تحت المجموعة التي تمثل حروف الإدغام بغنه

عرف الإدغام بأنه إدخال النون الساكنة أو التنوين في الحرف الذي من خلال فهمك لهذا التعريف حاول وضع تعريف آخر للإدغام

اربط بين الحكم التجويدي في القائمة (أ) ومثاله في القائمة (ب) بوضع الرقم في مكانه الصحيح

قارن بين الكلمات الآتية من حيث الحكم التجويدي مبيناً أوجه الاتفاق وأوجه الاختلاف بينها

اكتب حرف الإظهار ف كل من الكلمات في الجدول أدناه

باستخدام وسيلة من وسائل التعلم تدرب على نطق الإظهار بصورة صحيحة في الكلمات القرآنية الآتية محدداً الوسيلة التي استخدمتها

عُرف الإظهار بأنه إخراج النون الساكنة والتنوين من خلال فهمك لهذا التعريف حاول وضع تعريف آخر للإظهار

ضع العبارات التالية في مكانها من الجدول حسب علاقتها

لابد أنك استمعت لشخص يقرأ القرآن الكريم من غير مراعاة أحكام التجويد كما استمعت لقارئ يقرأ القرآن بالتجويد قارن بين قراءتيهما من حيث حسن الأداء وأثر قراءة كل منهما عليك