المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
مواد التربية الاسلامية – الصفحة 14
أذكر فائدة من حديث عمر بن الخطاب رضي الله عنه غير ما ذكر
أبين حكم من زاد في غسل أعضاء الوضوء عن ثلاث مرات
استنبط الفائدة من كون الرسول صلى الله عليه وسلم
أبين بعضاً من صفات أمير المؤمنين عمر بن الخطاب رضي الله عنه
أختار المعنى الصحيح لـ يسبغ الوضوء
أبين فضل من قال أشهد أن لا إله إلا الله وأن محمداً عبده ورسوله بعد الفراغ من الوضوء
ما العلاقة بين هذا الحديث وحديث مثل الذي يذكر ربه والذي لا يذكره كمثل الحي والميت
أكمل الفراغ الآتي من تيسيره صلى الله عليه وسلم على أمته في الوضوء أنه كان
أصحح العبارات الآتية يجب في غسل أعضاء الوضوء أن لا يقل غسل كل عضو عن ثلاث مرات
أصحح العبارات الآتية إذا توضأ شخص ونسي جزءاً صغيراً من قدمه لم يصله الماء فوضوؤه صحيح
علام تدل مشروعية الاقتصاد في استخدام الماء عند الطهارة
أيهما الموافق لهدي النبي صلى الله عليه وسلم في الوضوء والطهارة فهل ما فعله نواف وزيد صحيح ولماذا
أختار الإجابة الصحيحة شبه النبي صلى الله عليه وسلم المؤمن الذي يقرأ القرآن بـ
بعد أن درست هذه الوحدة وتعلمت ما فيها من فوائد وآداب ماذا تنوي أن تعمل
ماذا تعلمت في هذه الوحدة النبي ص والقرآن
أذكر الصفة التي اشتهر بها أبو موسى الأشعري رضي الله عنه
أبين لماذا لا يستفيد المنافق من قراءته للقرآن
ما الآية التي رددها النبي صلى الله عليه وسلم في صلاة الليل حتى أصبح
استنبط الأمور التي تعين على تدبر القرآن الكريم
أعد ترتيب الكلمات لتحصل على فضيلة من فضائل القرآن في الآخرة
أعلل سبب تفضيل المؤمن الذي يقرأ القرآن على المؤمن الذي لا يقرأ القرآن
أختار الإجابة الصحيحة ضرب الرسول صلى الله عليه وسلم التمر مثلاً لـ
أختار الإجابة الصحيحة الحنظل نبات
أيهما أفضل المؤمن الذي لا يقرأ القرآن أم المنافق الذي يقرأ القرآن
الصفحة السابقة
1
…
12
13
14
15
16
…
24
الصفحة التالية