سؤال جديد من أسئلة كتاب النشاط مادة العلوم الفصل الثالث الدرس الثالث التغيرات في الأنظمة البيئية الصف الرابع ابتدائي، للفصل الدراسي الأول، فاليوم يسعدنا ويسرنا أن نقدم لكم الحل النموذجي للسؤال التالي والسؤال كما يلي:
كيف يتأثر النظام البيئي إذا حدث تغير ضار لبعض أنواع الفرائس ومفيد لأنواع أخرى منها؟ أكتب سؤالا جديدا حول هذا الموضوع ثم أصمم تجربة للإجابة عن سؤالي؟
سؤالي هو:
كيف يتأثر النظام البيئي إذا قلت السحائي لضرر أصابها وزادت أعداد اليرقات في النظام البيئي؟
كيف أتوصل إلى الإجابة:
وذلك بكتابة أسماء السلسلة الغذائية التالية على بطاقات: نبات الشوك- يرقة- سرعوف- سحالي- بومة ونشترك أنا وزملائي في تميل هذه السلسلة الغذائية ثم أقوم باستبعاد البطاقات المكتوب عليها السحالي وزيادة عدد البطاقات المكتوب عليها اليرقات وأستنتج ما يحدث.
نتائجي هي:
عندما تقل عدد السحالي فإن ذلك يؤثر على البوم وقد يقلل عددها ويموت بعضها لفقدانه مصدر من مصادر غذائه أما بزيادة عدد اليرقات فهذا قد يؤثر على أعداد نبات الشوك فيقل عدده في البيئة. ولذلك يتأثرالنظام البيئي بهذا التغير.