نحب أن نستهل مقالتنا هذه بسؤال جديد من تمارين كتاب مادة العلوم الفصل الثالث استكشاف الأنظمة البيئية الدرس الثالث التغيرات في الأنظمة البيئية، فلنبدأ هنا بطرح السؤال من الفصل الدراسي الأول، الصف الرابع ابتدائي والسؤال يسرنا أن نطرحه عليكم أحبائي على النحو التالي.
س//
أكمل كلا من الجمل التالية بالكلمة المناسبة:
المنطقة الحيوية شبكة غذائية تنقرض
المستهلكات الموطن النظام البيئي
المواءمة المنتجات
1- تتشارك سلسلتان غذائيتان أو أكثر لتكوين “شبكة غذائية”
2- المخلوق الذي لا يستطيع صنع غذائه بنفسه هو من “المستهلكات”
3- النظام البيئي الكبير الذي له نباتاته وحيواناته الخاصة يسمى “النظام البيئي”
4- النظام البيئي الذي يعيش فيه المخلوق الحي ويجد فيه جميع احتياجاته يسمى “الموطن”
5- المخلوق الحي الذي يستعمل طاقة الشمس لصنع الغذاء هو من “المنتجات”
6- العوامل تكون “المنطقة الحيوية”.
7- استجابة المخلوق الحي للتغيرات في نظامه البيئي تسمى “المواءمة”
8- عند اختفاء أو عدم وجود أفراد النوع كلها فإنواع “تنقرض”.الحيوية وغير الحيوية في بيئة معينة
متابعينا الكرام ابقوا على تواصل معنا، لنوفي بوعدنا معكم بأن تصبحوا من الطلاب والطالبات المتفوقين المميزين، بدعمكم وتشجيعكم لنا سنواصل بتقديم الحلول المثالية والنموذجية لجميع أسئلة الكتب المدرسية، مع التوفيق والنجاح.