لدينا في مادة الفيزياء الكثير من الاسئلة في الدرس الثالث: “الموائع الساكنة والموائع المتحركة” الفصل السادس: “حالات المادة” في كتاب الفيزياء للصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الأول حيث يسرنا ان نقدمها لكم في موقع المكتبة التعليمية.
فلنبدأ هنا بطرح السؤال التالي والذي يقول: بحث العالم جاي– لوساك في قوانين الغاز، فكيف ساهم إنجاز جاي– لوساك في اكتشاف صيغة الماء؟
ويسرنا كفريق عمل مثابر وسبّاق في تقديم المساعدة ان نوافيكم بالإجابة الصحيحة لهذا السؤال والمتمثلة بالآتي:
بحث العالم جاي– لوساك في قوانين الغاز، فكيف ساهم إنجاز جاي– لوساك في اكتشاف صيغة الماء؟
كان العالم الفرنسي جاي لوساك مهتما أيضا بصعود المنطاد الى ارتفاعات عالية ولقد اكتشف انه عندما يكون للغازات درجة الحرارة نفسها والضغط نفسه فسوف تتفاعل حجومها بنسب ذات اعداد صغيرة وصحيحة لقد ساهم انجاز جاي لوساك في اكتشاف صيغة الماء وذلك بإثباته ان حجمين من غاز الهيدروجين يتفاعلان مع حجم واحد من غاز الاكسجين.