صنف المسميات التالية وضعها في مكانها المناسب في الجدول

نبدأ اليوم معكم طلاب الصف الثالث المتوسط لتقديم اجابة لجميع اسئلتكم، حيث يسرنا ذلك دائما وابدا ودون تعب او ملل.

سؤالنا اليوم هو سؤال من ضمن اسئلة تمرينات التدريب الرابع: “برنامج سكراتش (Scratch) (المظاهر والاصوات)” من الوحدة الأولى: “اتحكم بحاسوبي (البرمجة والتحكم بالحاسب)” في كتاب الحاسب الالي كتاب الطالب للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الأول حيث يقول: صنف المسميات التالية وضعها في مكانها المناسب في الجدول

هذا السؤال يعتبر من أكثر الاسئلة اهمية في تمرينات التدريب الرابع: “برنامج سكراتش (Scratch) (المظاهر والاصوات)” من الوحدة الأولى: “اتحكم بحاسوبي (البرمجة والتحكم بالحاسب)” في كتاب الحاسب الالي كتاب الطالب للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الأول

صنف المسميات التالية وضعها في مكانها المناسب في الجدول:

منصة نفهم، الكاميرا الوثائقية، برنامج محاكاة الذرة، دردشة الفيديو الجماعية، إدومودو، السبورة الذكية، موقع (animoto)، الأجهزة اللوحية، (moodle)، برنامج تعلم اللغة الإنجليزية، المستشعرات الرقمية، أكاديمية التحرير، الباحث العلمي من قوقل.