اهلا وسهلا بكم من جديد اعزاءنا الطلاب، طلاب الصف الاول الثانوي، كما وعدناكم سنوفي بالوعد، نقدم لكم كل ما هو جديد من حلول اسئلة الوحدة الثانية: “الكفاية الاملائية تنظيم المكتوب” في كتاب الكفايات للصف الاول الثانوي الفصل الدراسي الأول حيث تجدونه لدينا في موقع المكتبة التعليمية.
قُدم الينا استفسار عن اجابة السؤال القائل: اقرأ ملاحظات علامات الترقيم، ومواضع استعمالها
وهذا السؤال من ضمن اسئلة الوحدة الثانية: “الكفاية الاملائية تنظيم المكتوب” في كتاب الكفايات للصف الاول الثانوي الفصل الدراسي الأول
وهو من الاسئلة المهمة في هذا الكتاب حيث بالإجابة عليه وعلى باقي اسئلة الكتاب يتمكن الطالب من فهم الدروس المتضمنة في الكتاب فهما جيدا والحصول على اعلى الدرجات، وتتمثل اجابة هذا السؤال في:
اقرأ ملاحظات علامات الترقيم، ومواضع استعمالها:
مر أحد الملوك بغلام يسوق حيوانا بعنف وشدة، والحيوان بطيء الحركة، قليل الهمة؛ فدار بينهما الحوار التالي:
……. انما يكون المدح والذم بعد التجربة، ولا يعرف الانسان نفسه حتى يبلوها.
(عن: السيد أحمد الهاشمي/المفرد العلم في رسم القلم).
1-علامات الترقيم الواردة في هذا النص هي:
العلامة | تكرارها | العلامة | تكرارها | العلامة | تكرارها | العلامة | تكرارها |
، | 10 | ؛ | 1 | : | 3 | . | 9 |
العلامة | تكرارها | العلامة | تكرارها | العلامة | تكرارها | ||
” “ | 1 | ( ) | 1 | ؟ | 3 |
2-درج التكرارات السابقة في رسم بياني:
3-حدد المواضع التي استعملت فيها كل علامة من علامات الترقيم السابقة: (أكمل)
العلامة | المواضع التي استعملت فيها | العلامة | المواضع التي استعملت فيها |
، | -بين الجمل المترابطة التي يتكون من مجموعها كلام تام الفائدة. -بعد لفظ المنادي | ، | في مقدمة الكلام وآخره. |
– | – | اثناء الحوار. | |
؛ | ؛ | لك إذا أبطأ… ففي العنف… | |
. | . | آخر مقدمة الكلام. |