سؤال جديد نقدمه لكم طلاب الصف الاول الثانوي الكرام عبر موقعنا موقع المكتبة التعليمية وهو من اسئلة الدرس الثالث: “الاستعمار (1) من الوحدة الثالثة: “الاحداث العالمية المؤثرة في العالم” في كتاب الطالب الاجتماعيات للصف الاول الثانوي الفصل الدراسي الاول لنوافيكم بالحل النموذجي له فابقوا معنا.

لم تنته حركات السيطرة على البلدان الضعيفة في العالم فهناك بلدان ما تزال تعاني من الاحتلال.

-ما رأيك في هذه المقولة؟

انه كابوس جثم على كثير من الدول ولا سيما دول العالم الإسلامي.

-وما الدوافع من وجهة نظرك لاستمرارها؟

الدوافع الاقتصادية:

1-التنافس بين دول أوروبا الصناعية للبحث عن المواد الخام اللازمة لمصانعها والحصول على ايد عاملة رخيصة من بلدان العالم الضعيفة وفتح أسواق جديدة لمنتجاتها الصناعية.

2-تنافس مجموعة من الشركات الأوروبية الكبرى للاستثمار في بعض بلدان آسيا وافريقيا، وطلبها الدعم من الحكومات الأوروبية لحماية مصالحها فكانت مدخلا للسيطرة السياسية والاقتصادية والثقافية.

3-الرغبة في التخلص من الازمة الغذائية في أوروبا نتيجة التحول نحو الصناعات وتناقص اعداد المجتمعات الريفية وذلك من خلال تأمين المواد الغذائية الزراعية اللازمة من بلدان العالم الفقيرة.

الدوافع السياسية:

1-التنافس على بعض الدول والجزر ذات المواقع الاستراتيجية، للسيطرة عليها والتحكم بها وتأمين الطرق التجارية.

2-إظهار النفوذ والسيطرة من خلال التوسع في الممتلكات والمستعمرات.

الدوافع الاجتماعية:

نتيجة للنهضة الأوروبية تزايدت اعداد السكان في أوروبا بشكل كبير، وبدأت دول أوروبا الصناعية البحث عن مناطق جدية تستوعب سكانها الراغبين في الهجرة الى بلدان غنية بمواردها لاستثمار تلك المواد.

الدوافع الثقافية:

1-نشر الثقافة والحضارة الأوروبية، وتغيير الهوية الثقافية لدول العالم الضعيفة.

2-نشر الأفكار والمبادئ، الحزبية، والثقافة الثورية باعتبارها وسيلة من وسائل تحقيق أغراض الاستعمار.

3-نشر الديانة النصرانية بين شعوب العالم مدعومة بالتحريضات الكنسية ودعواتها المتكررة لدعم التنصير.

وما الحلول التي تقترحها لاستقلال تلك الدول؟

1-حل الدولة الواحدة هو حل مقترح لهذا الصراع، وهو المقابل لمحاولات تتمحور حول حل الدولة المستعمرة والاستعمار والذي يحظى بتأييد معظم الدول.

2-الحركات التحررية.

3-التكتل والتضامن بين الشعوب الافريقية والاسيوية.

4-القضاء على الأنظمة المرتبطة بالاستعمار.

5-التخلص من القيود والضغوط الأجنبية.

6-دعم الاستقلال السياسي بالاستغلال الاقتصادي.

7-القضاء على مخلفات الاستعمار (الجهل، الفقر، الاقتصادي).