يسرنا ان نطرح لكم سؤال جديد من اسئلة الدرس الثاني: “استراتيجيتان لتسريع القراءة” من الوحدة الأولى: “الوحدة القرائية (القراءة السريعة)” في كتاب القراءة والتواصل اللغوي المستوى الرابع للصف الثاني ثانوي الفصل الدراسي الثاني، والسؤال هو:

صف استراتيجية القراءة الذكية، ومنظم القراءة الزميل لم يتعرف عليهما، وبين له فوائدها.

والذي يسرنا ان نقدم لكم الإجابة النموذجية له في التالي:

القراءة الذكية هي قراءة تبحث عن جوهر المعنى وتقفز عن الحشو والتفاصيل وتتخذ إجراءات تصحيحية لمعالجة قصور الفهم.

قراءة منظم القراءة هي استخدام اليد كمنظم لحركة العين على السطور وتتطلب استخدام السبابة فقط وفوائدها: قراءة مجموعة من الكلمات – قلة النطق الصامت – قلة التراجع والارتداد البطيء – تركيز الانتباه.