أهلا وسهلا بكل ما تعنيه الكلمة من معاني، نحن سعداء لتواجدكم معنا طلاب الصف الثاني الثانوي الاعزاء في موقع المكتبة التعليمية.
سؤال من أحد أسئلة الدرس الثاني: “استراتيجيتان لتسريع القراءة” من الوحدة الأولى: “الوحدة القرائية (القراءة السريعة)” في كتاب القراءة والتواصل اللغوي المستوى الرابع للصف الثاني ثانوي الفصل الدراسي الثاني، يقول:
معينات تساعد على اقتناص جوهر المعنى، منها (أضف معيناتك الخاصة):
أ-الجمل الافتتاحية: الجمل التي تحمل الفكرة الرئيسة في الفقرة، وغالباً ما تكون مطالع الفقرات.
ب-طريقة تنظيم الفقرة: سؤال / جواب – تعميم / تخصيص
ج-أعراف النص: الابراز، الأهداف، التلخيص، الرسوم والجداول
د-العناصر الفنية لنوع الموضوع: مقالة، تقرير، رسالة إدارية
هـ-…………………………..
و-……………………………
ز-…………………………..
حيث تتمثل الإجابة النموذجية له في التالي:
هـ-البحث عن الجمل الارشادية.
و-تسجيل الملحوظات للعودة اليهما فيما بعد.
ز-وضع رموز وعلامات خاصة تشير للعبارات الهامة.