مثل لما يلي: أ-الأصول لا يحجبهم إلا أصول

اختر من لا يرد عليه حجب الحرمان بوضع علامة (√)

بين المحجوب ومن يحجبه حجب حرمان فيما يلي من المسائل

استنتج العلاقة بين القاعدة الأولى وبين هذا الجدول

اذكر أمثلة أخرى على هذه القاعدة:

ضع مسألتين بحيث تورد فيهما أربعة من الستة السابقين

مثل بمثال من عندك على الحجب بالوصف

ما نوع الحجب الطارئ للوارث فيما يلي

علل ما يلي: أهمية معرفة باب الحجب لطالب العلم

علل ما يلي: تسمية البواب حاجبا

اقسم المسألة التالية ماتت امرأة عن زوج وابن قاتل وبنت

ما موانع الإرث

حين يجتمع في مسألة واحدة زوج وعم، فسيأخذ الزوج النصف

من أحكام العصبة: أنهم يسقطون إذا استغرقت الفروض التركة. فهل

من تقدم من هؤلاء ولماذا

لأهل العلم في الكلام على الفروض ومستحقيها طريقتان

صنف من يلي ذكرهم حسب الجدول التالي

تعلم أخي الطالب – ما للاختصار من أثر في تسهيل الحفظ

ألحق كل عاصب بالجهة التي يتبعها بوضع علامة (√) في

ضع علامة (√) في المكان المناسب

يكثر ورود ذكر الاخوة في علم الفرائض وقسمة التركات (الاخوة

بالرجوع الى مصادر التعلم، حدد من يرث بالفرض فقط، ومن

يقول العلماء: الفروض المقدرة في كتاب الله ستة: النصف ونصفه

حدد من يرث ومن لا يرث من هؤلاء